认知心理学是心理学的一个重要分支,它主要研究人类的心智过程,也就是我们是如何获取、加工、储存和运用信息的。简单来说,它探讨的是我们的大脑是如何思考的。
- 什么是认知心理学?
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定义: 认知心理学关注内部心理活动,如感知、注意、记忆、语言、问题解决和决策。它将人类大脑比作一台信息处理器。
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研究方法: 常用实验法、神经影像技术(如fMRI、ERP)来观察和推断心智过程。
- 主要研究领域
2.1 感知 (Perception)
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定义: 我们如何通过感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)获取信息,并将其组织和解释,形成对世界的认识。
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关键概念:
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自下而上加工 (Bottom-up processing): 从感觉信息本身出发,逐步构建知觉。
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自上而下加工 (Top-down processing): 利用已有的知识、经验和期望来解释感觉信息。
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格式塔原则 (Gestalt principles): 描述我们如何将零散的信息组织成有意义的整体(如接近性、相似性、连续性、闭合性等)。
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2.2 注意 (Attention)
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定义: 我们如何选择性地聚焦于某些信息,而忽略其他信息。
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关键概念:
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选择性注意 (Selective attention): 在多个刺激中选择一个进行处理(例如:鸡尾酒会效应)。
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持续性注意 (Sustained attention): 长时间保持对某一任务的专注。
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分心 (Distraction): 外部或内部因素干扰注意力的集中。
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2.3 记忆 (Memory)
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定义: 我们如何编码、储存和检索信息。
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记忆模型:
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感觉记忆 (Sensory memory): 极短时间保留感觉信息。
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短时记忆/工作记忆 (Short-term memory/Working memory): 暂时储存和操作信息,容量有限(“神奇的数字7±2”)。
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长时记忆 (Long-term memory): 永久储存信息,容量巨大。
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长时记忆的分类:
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陈述性记忆 (Declarative memory): 明确的事实和事件记忆。
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语义记忆 (Semantic memory): 概念、知识(如:艾菲尔铁塔在巴黎)。
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情景记忆 (Episodic memory): 个人经历(如:你去年生日派对的场景)。
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非陈述性记忆 (Non-declarative memory): 自动化、无意识的记忆。
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程序性记忆 (Procedural memory): 技能和习惯(如:骑自行车)。
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条件反射 (Conditioning): 通过学习建立的反应。
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2.4 语言 (Language)
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定义: 我们如何理解、产生和运用语言进行交流。
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关键概念:
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语言习得: 儿童如何学习语言。
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语言结构: 语音、词汇、语法和语义。
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语言与思维的关系: 语言是否影响我们的思维方式?
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2.5 问题解决与决策 (Problem Solving & Decision Making)
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定义: 我们如何识别问题、寻找解决方案,以及在多种选项中做出选择。
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问题解决策略:
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试错法 (Trial and error): 尝试不同的方法直到成功。
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算法 (Algorithms): 保证能找到解决方案的步骤。
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启发式 (Heuristics): 经验法则,提供快速但不一定完美的解决方案(如:锚定效应、可得性偏差)。
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决策: 在不确定性下做出选择,常受到偏见和情绪的影响。
- 认知心理学的应用
认知心理学的研究成果广泛应用于:
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教育: 改进教学方法,提高学习效率。
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人机交互: 设计更符合人类认知特点的界面和系统。
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临床心理学: 理解和治疗认知障碍(如阿尔茨海默病、抑郁症中的认知偏差)。
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法庭心理学: 评估目击证人记忆的可靠性。