很多人都低估了智力活动对身体素质的需要。人们都觉得干粗活很耗体力，到脑力劳动更需要强大身体来支撑。其实大部分人到二十来岁就很难注意力集中了。大学生们上课听不进去，不是因为品德败坏不思进取，就是能力不济了。有些弱者，十六七岁就不行了。人们一般学习到二十一二岁就到头了。有些人勉强在二十四五岁时挣扎一下。三十来岁之后还想系统性学习知识，那几乎是不可能了。只能零零碎碎的学一些，或者在工作中学习经验。工作中需要的都是特定知识，不具有系统性。人们没法终身学习。有些人把自己宣传为终身学习，其实只是学些零碎的东西，或者在反复重复的工作中积累了经验。很多男的在三十来岁或更早一些，会突然意识到自己已经打不动篮球了。这不是说完全玩不了了，而是不能像以前那样玩了。而智力上的不行，则出现的更早一些。那些在课堂上混日子的同学，其实真的，他们只是能力不济了而已。巅峰已过，不会再来。同学们太年轻，不懂自己不行了。老师们有经验，自己也是那样过来的，应该同情正在智力上走下坡路的同学们，宽容的对待不听课的同学。像杨振宁他们能从事尖端科学的研究，并且在较长时间内从事这种高强度的研究，其身体天赋十分惊人。杨振宁长寿并不奇怪。不但杨振宁长寿，其他科学家也长寿。比如中国著名的两弹一星元勋有23人。他们中超过九十的可能有一半以上，四五位百岁以上的，八十多的有几位。只有很少几位六十来岁去世。而六十来岁去世的往往又是非正常死亡。比如郭永怀是飞机失事，赵九章是文革迫害自杀，还有一位我忘记名字了是文革中回家路上被暴徒打死。因病在六十来岁去世的只有邓稼先等一两位。邓稼先又在沙漠里吃多少苦？管理整个项目又花多少心血？而且，两弹一星这种一想起来上世纪开国不远的事，你知道吗？现在23人中还有两位健在。智力活动真的需要身体天赋。所以在课堂上昏昏欲睡的同学们，别对自己灰心，别对自己失望，你不是道德有问题或态度不端正，你只是时候到了，能力不济了。以后走上工作岗位就好了，这世界上绝大部分工作都不怎么需要学习，都是同一件事日复一日的干。只要愿意干，你还是能干出成绩。